安全文化是企業(yè)文化的一部分，它是企業(yè)員工安全觀念和安全行為的具體體現(xiàn)。員工的安全觀念包括安全意識、安全態(tài)度、安全認(rèn)識觀、安全知識等；安全行為包括作業(yè)方式和習(xí)慣行為。 管理者的安全決策態(tài)度和安全指揮行為，員工的安全反應(yīng)和操作規(guī)范程度等都從不同方面體現(xiàn)著企業(yè)安全文化的內(nèi)涵。 安全是生產(chǎn)的靈魂， 安全生產(chǎn)的靈魂源自安全文化。 大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)安全文化，是做好企業(yè)安全工作的基礎(chǔ)。
建立企業(yè)安全文化，安全教育是關(guān)鍵，安全培訓(xùn)是重要手段。安全管理，培訓(xùn)先行。安全培訓(xùn)是當(dāng)今企業(yè)做好安全管理工作的前提條件，是安全管理工作的基礎(chǔ)和源頭。安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，政府已三令五申，全國上下高度重視。《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》將“組織制定并實(shí)施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計劃”列為生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人安全職責(zé)之一。國家安全監(jiān)管總局發(fā)布的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》中明確規(guī)定了生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)的具體要求。安全與生產(chǎn)是辨證統(tǒng)一、相輔相成的。一個優(yōu)秀的企業(yè)，安全與效益并存，只有將安全培訓(xùn)教育工作貫穿整個安全生產(chǎn)始終，才能保障企業(yè)“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”生產(chǎn)，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
安全培訓(xùn)是企業(yè)員工培訓(xùn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 安全教育之所以非常重要，首先，在于它能提高各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性；其次，安全技術(shù)知識的普及和提高，能使廣大員工掌握安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律，提高安全技術(shù)水平，學(xué)會危險預(yù)測，消除工傷事故和職業(yè)病危害因素，搞好安全生產(chǎn)，保障自身的安全和健康，提高勞動生產(chǎn)效率以及創(chuàng)造更好的勞動條件。安全教育培訓(xùn)是預(yù)防事故的主要途徑之一，它在各種預(yù)防措施中占有極為重要的地位。做好安全教育培訓(xùn)工作，不斷提高員工安全意識，才能筑起牢固的安全生產(chǎn)思想防線，才能從根本上解決安全生產(chǎn)中存在的各類隱患。
安全培訓(xùn)應(yīng)多維度全覆蓋，提高全員安全素養(yǎng)。無數(shù)個事故案例告訴我們“在一切隱患中， 無知是****的隱患”。安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容可概括為安全法規(guī)教育、 安全知識教育與安全技能教育。安全法制教育特別是安全生產(chǎn)法、勞動衛(wèi)生法規(guī)教育是安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使職工對包括安全法規(guī)在內(nèi)的國家的各種法律、法令、條例和規(guī)程等有所了解和掌握，以樹立法制觀念，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，正確處理安全與生產(chǎn)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，這對安全生產(chǎn)是一個重要保證。安全技術(shù)知識教育，包括一般生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、一般安全技能知識和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識。安全技術(shù)知識寓于生產(chǎn)技術(shù)知識之中，對職工進(jìn)行教育時，必須把兩者結(jié)合起來。此外安全培訓(xùn)還分為新進(jìn)員工三級安全培訓(xùn)、日常性的安全培訓(xùn)、特殊工種的安全培訓(xùn)、其他臨時性的安全培訓(xùn)。
每位員工都必須掌握與自身崗位息息相關(guān)的安全知識和安全技能，清楚自己操作設(shè)備的哪些部位有危險、易出事故，哪些部位有安全裝置，都處于什么狀態(tài)，發(fā)生緊急情況時采取哪些措施等。然而，這些安全知識和安全技能的獲得，都離不開安全培訓(xùn)這條重要的途徑。我們必須開展多種形式的安全培訓(xùn)工作，保證安全培訓(xùn)教育的經(jīng)�；⑵毡榛鸵�(guī)范化，為大家創(chuàng)造一個安全的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
安全培訓(xùn)要提防 “燈下黑” 現(xiàn)象，安全培訓(xùn)不能存在著一些偏向， 比如重視了一線工人忽視了他們的管理者班組長；重視了理論教學(xué)， 忽視了實(shí)踐技能的培養(yǎng)。 安全培訓(xùn)不能忽視管理層，他們負(fù)擔(dān)著管理的責(zé)任，也就有教育基層的責(zé)任，教育者有先受教育的義務(wù)。
安全培訓(xùn)應(yīng)注重培訓(xùn)效果，號召參與式的培訓(xùn)方式。大合攏的搞安全培訓(xùn)應(yīng)該說是不夠恰當(dāng)?shù)�，安全培�?xùn)要分專業(yè)，分工序，有目的的進(jìn)行�；鶎影踩嘤�(xùn)不深入到生產(chǎn)現(xiàn)場，而僅僅停留在講一些“大路貨”的理論和知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！爸v給你聽，做給你看，領(lǐng)著你干； 讓你說，讓你做，讓你邊說邊做”，培訓(xùn)方式?jīng)Q定了培訓(xùn)效果。做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備，確定安全培訓(xùn)目標(biāo)、對受訓(xùn)人員提前了解，采用與實(shí)際相切合的培訓(xùn)方式，可以大大提高培訓(xùn)效果。
提倡安全教育培訓(xùn)，弘揚(yáng)安全文化，營造“安全你我相連”的安全生產(chǎn)氛圍。通過安全教育培訓(xùn)， 強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識， 落實(shí)安全防范措施，有效地減少作業(yè)中人的不安全行為，切實(shí)做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，保護(hù)他人不受傷害。
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